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隐代诗歌赏析及谜底

时间:2019-08-17  阅读:

  现代诗歌赏析锻炼题 一、阅读《斑斓的夜雨》完成标题问题 像轻声到来的客人 打开啤酒吧,欢送 于是,泡沫,水珠 正在脚下和车轮下飞进 斑斓的夜雨 辛勤地擦洗大地 处处都是闪光的镜子 城市一下亮了起来 地下也联起灯的长虹 斑斓的夜雨 1、这首诗次要用了比方修辞手法。做者从各类角度频频设喻,用多种喻体去申明夜雨这一 本体,请具体说说这首诗用了哪些喻体? 这些喻体有什么感化? 把恋人牵到一把伞下 雨声掩住了低低的密语 从月夜下散出温暖的热气 把雨丝蒸变成了蜜 斑斓的夜 像拉着小提琴 滑过每一家的玻璃窗 把明天更甜的糊口 飘进孩子的梦 2、这首诗诗句清爽洒脱,活泼抽象,立脚表示感受和情感,写人和天然的微妙关系,既面 对糊口,又超 越时空。试说说下面几句诗的美好之处(沉点从词语和修辞方面去品尝) “斑斓的夜雨,辛苦地擦洗大地,处处都是闪光的镜子,城市一下亮了起来,地下也联起灯 的长虹。” 3、面临斑斓的夜雨,你有什么体验?请用几行小诗展现你的体验。 阅读《秋晨》 (于赓虞)完成标题问题: 别了,星霜漫天的黑夜, 我受了难洗的苦孽, 你方从我的背上踏过, 欢送啊,东曙,你又已新生! 正在这最初的霎时,我闭眼 双手抱住太阳的脚,看 叶颤,花舞,听市声沉浸, 曲到落下欢欣的眼泪! 1、这首诗分为两节,请归纳综合每一节的意义。 2、 “你方从我的背上踏过”中的“你”是指 , “你已新生”中的“你”是指 3、 “星霜漫天”凸起了 , “难洗”申明了 -1- 4、做者写做这首诗的思是如何的,他要表达如何的情怀? 5、全诗次要使用了什么修辞手法?有什么感化? 三、阅读《星星》 (臧克家) ,完成标题问题: 我爱听 人家把星 叫做星星 夜空是另一个世界, 星星是它的小平易近 谁也不架空谁 相互密密地挨近。 它们是那么细微, 1、你认为这首诗中那句写得最好?为什么? 2、本人的是什么意义? 3、 “谁也不架空谁”是什么意义? 4、 “细微得没出名字”申明什么? 5、读完这首诗当前,你有什么感受? 四、 阅读下面的诗歌,然后答题。(8 分) 献给结业班教员的歌 有几多欣慰, 有几多激励, 正在我们即将结业的时辰; 带着几多, 带着几多期望, 您把我们逐个奉上人生的坐台, 目送着我们各自踏上远去的列车?? 两行慈母泪,万缕情。 您用哆嗦的声音激励着我们: 去吧—— 英怯的孩子, 向着明天, 谱写重生活的赞歌! 细微得没出名字 它们用本人的, 告诉本人的存正在。 仰起脸来 向着那白茫茫的银河, 一,二,三,你数 呵,它们那么多,那么多?? 1、请写出这首诗的韵脚(句末押韵的字)。 2、这首诗该当用如何的语速朗读,请选出表述准确的一项。 A.急促 B.高亢 C.舒缓 D.低落 3、请从诗中找出你最喜好的诗句,并从言语表达和 思惟 内容两个方面说由。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4、这首诗表达了做者如何的豪情? -2- 5、诗中的教员是一个如何的抽象? 五、阅读《当黎明穿上了白衣》完成标题问题: 紫蓝的林子取林子之间 由青灰的山坡到青灰的山坡, 绿的草原, 绿的草原,草原上流着 ——新颖的乳液似的烟?? 啊,当黎明穿上了白衣的时候, 郊野是何等新颖! 1、用一句话归纳综合这首短诗的内容。 2、诗的开首描画了一幅如何的丹青? 3、找出句中动静连系的语句,并赏识其妙处。 4、找出一处使用比方手法的语句,试阐发其益处。 六、阅读《露》完成标题问题: 我正在嫩绿嫩绿的草叶尖上 我正在张开惺松睡眼的花心里 我没有向人们说:“勿忘我” 清晨和黑夜 我自生又自灭 我不是星星的眼泪 也不是璀璨的明珠 我就是我 1、说说诗中的“露”具有什么特点? 看, 微黄的灯光, 正正在电杆上颤栗它的最初的时间。 看! 一滴的甘露 很少人留意我,我不埋怨 那——又有什么要紧? 阳光娇媚的朝晨 我会成一朵 斑斓的纯洁的云 2、文中的露具有如何的糊口立场? 3、读了这首诗你获得了如何的人生。 4、仿写:我不是星星的眼泪/也不是璀璨的明珠/我就是我/一滴的甘露 -3- 七、阅读《祈》(傅天虹) 天空活泼,是由于有了飞鸟 那是一串挪动的音符 而我只是一粒石子,不祈求完满 也请大地至多给我一点斑纹 1、如何理解“天空活泼,是由于有了飞鸟”? 2、诗中“我做为一粒石子,不求完满,仍是请大地给一点斑纹”你从中悟出做者如何的逃 求? 3,模仿是个的第一节进行创做。 4、你认为是个做者是一个如何的人? 八、阅读做者白华的诗歌《夜》完成标题问题: 一时间 感觉我的微躯 是一颗细姨, 莹然万星里 随著星流。 一会儿 又觉著我的心 是一张, 的万星 正在里面烁著 1、这首小诗落款为《夜》,是正在静静的夜空下,凝睇正在太空中闪闪发光的星群,但它 的深意却不只仅写夜的景色,还抒发一种思惟,试做阐发,阐述其内正在的。 2、“一时间/感觉我的微躯/是一颗细姨/莹然万星里/跟着星流”用本人的话说说此中的内 容,理解其寄意。 3、“一会儿/又觉著我的心/是一张/的万星/正在里面烁著”取上一节内容是不是自 相矛盾?该如何理解这首诗? 4、 五四期间已经流行过诗, 印度大诗人泰戈尔的诗曾对五四新诗人发生过很大的影响, 同期另一位出名的女诗人也是以小诗而享誉诗坛,她是谁?能举出她诗中的名句吗? 5、去感触感染夜色,带着本人的体验写几行小诗。 -4- 一、参考谜底:1、答:轻声到来的客人、辛勤洗擦大地的洁净工人、 把恋人拉到伞下的红娘、 拉着小提琴的歌手. 这首诗通过奇峭的比方和连珠似的妙想,次要表示了糊口额外夸姣 2、 答:这节诗用了拟人(辛勤地擦洗大地) 、比方(闪光的镜子) 、夸张(城市一下亮了起来) 、 比方 (地下也联起灯的长虹)修辞手法,描写夜雨十分活泼抽象。 二、参考谜底:1、这首诗共两节,第一节次要写辞别秋的表情;第二节次要写面临秋晨的 情态。2、;东曙 3、秋夜的凄冷 的深厚 4、做者面临秋晨的情态,先是抱 住太阳的脚,正在看见叶颤、禅舞。听市声沉浸,曲到喜极而泣,表达做者对无限巴望的 豪情。5、全诗使用了拟人的修辞手法,言语简练抽象活泼,耐人寻味。 三、参考谜底:1、第一句,使用拟人,抽象的写出了星星正在夜空中所占的。2 指星星 发出的,写出了他的能力和感化。3、申明了星星正在夜空中虽然细微,却并不受任何排 挤,永久有本人的。4、申明了星星正在夜空中的细微并不惹人留意。5、任何时候也不要 放弃,要晓得每一小我都有本人的存正在价值,不要由于别人而改变本人,要相信本人,必定 本人的价值。 四、参考谜底:1、刻,车,歌。 2、C。 3、此题为性试题,无专一谜底。如“两行慈 母泪,万缕情。”来由:这句诗使用对偶的修辞方式,句式划一,1 分;活泼抽象地写 出了教员对学生的稠密豪情,;同时也表达了学生对教员的卑崇和爱戴之情。。4、这首诗 表示了做者正在拜别之际想到了教员的点滴糊口当前对教员的恋恋不舍和感谢感动之情。5、“老 师”是和善的,他一曲激励学生, 赐与他们爱和学问, 当他的学生要分开时,他会欣慰的笑, 会正在心中为他们祝愿,教员把学生送向了,而他们仍然奉献,永久守正在本人的 上。 五、1、次要写诗人正在郊野安步的情景。2、色彩丰硕明显斑斓的丹青。3、开首两句都是静 态描写:林子、山坡、草原。“草原上流着??烟??”一句使用动态描写,如许使画面具 有美感有具有动感,富有活力。4、“新颖的乳液似的的烟”把烟的清爽流动感、质感以及 烟的美好描画出来了,并且能够看见能够捉摸。比方可谓精妙。 六、1、默默无闻、乐不雅、心灵 2、乐不雅向上 3、正在糊口中,即便我们很通俗很普通, 或碰到坚苦我们仍然该当乐不雅向上,不要埋怨什么,该当永久连结一颗纯线、例如:我不是巍峨的高山,也不是连缀的峻岭,我就是我,一座矮小的山丘。 七、1、由于动态的飞鸟充满活力,给静态的天空带来朝气。 2、浑然一体的人是没有的, 但做为人毫不能因而降低本人的要求,哪怕本人普通得像一颗石子,总但愿他有一点斑纹, 这是人对美的本性逃求, 3、大地活泼,是由于有了花朵,那是一幅缤纷的画卷。 4、是一个积极逃求朝上进步,勤奋奋斗,并但愿本人有一番做为的人。 八、1、抒发了一种天人合一的思惟,把小我的未知取“神”等同,这是五四期间反 对,倡导个性解放的要求。2、伟大由细微构成,所以细微同时也是伟大,这一节表示 诗人归随的心愿,是“即我”的表现。3、不矛盾,归化,身心取畅通领悟, 获得净化和。而一旦达到如斯境地,诗人的心就如统一张一般,能容下星 辰。4、冰心,她的诗集有《繁星》《春水》5、略 -5- -6-

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